秋风飒爽，阳光绚烂。在深秋的中国科学院华南植物园里，有一群可爱的小朋友开启了一趟"种子的奇妙之旅"。通过课程，小朋友们学会观察了植物与种子之间的关系，认识了各式各样的种子，并体验了一把种子的特殊传播方式。每一粒种子都孕育着一个希望，感受着种子的“力量”，一起种下了“科学的种子”。
活动在充满探讨与合作乐趣的“取组名”中开始了。这个环节让小朋友增强团队精神。木棉组和叶子组，沿着种子探寻路线开始此次旅行：听讲解，嗅气味，识形色，寻种子，认植物。
打开兴趣de机关
常说“一叶知秋”，老师捡起一片“秋”，让大家闻闻它的味道；这片“秋”甚是特别，每个人闻的香味都不一样：有闻到樟树味、茶味、八角味、柚子叶味、辣椒味、胡椒味……甚至有人说每隔一会再闻的味道都不一样。在大家十分疑惑自己嗅觉是否异于常人时，调皮的老师给我们科普：原来它是众香的叶子，一种可食用的香料植物；因为每个人闻的味道都不一样，因而得名“众香”，真是非常贴切。
众香的香味，成功打开小朋友们探索的“机关”。为了给这份探索热情加温，老师带着大家一起感受了白千层奇特的树皮——疏松如海绵状，薄如纸片，好像有一千层；俗话说“人怕伤心，树怕剥皮”，树皮的重要性不言而喻。白千层的树皮除了能防寒、防暑外，还主要负责传输营养，它还有止血的特殊功能哦！
无处不观察
经过滨木患，小朋友们兴奋地拾起落果观察。老师从生活中常见的荔枝、龙眼引入无患子科的特征：吃的时候，如果留心观察，就会发现，在可食用的果实旁边还长有一个未发育完整的小果。
接着以花色艳丽的洋金凤为例，老师教大家学植物的步骤：先观其外形，接着找其花或果实，如无花或无果时，再观察其叶子。小朋友仔细寻找，先找到它的果实——豆荚形的扁平果实，发现跟平常吃的荷兰豆很像，但洋金凤的果实不可食用，但它们确实来自同一个家族豆科；再来观察它的花，雄蕊长的很长并往外伸出，宛如一只颜色鲜艳的蝴蝶。
实践出真知
遇到红木时，老师先让大家一起观察它的特征：它的果实近似球形，外面长满了红褐色的刺；因为还没成熟，摸起来软软的不扎手。打开后，可以看到里面排列成2列，有30多粒的红色的种子。种子外面猩红色的种皮，含有大量的红木素可作色素染色，还可以当口红着色剂。如此有意思的种子，小朋友们又怎能错过，赶紧亲身体验，纷纷把自己指甲涂成了红色。
走进山茶园，大家发现了许多木荷的落果。老师引导大家观察木荷的特征：树皮有很多纵裂纹，叶子含水量高，因此能用作天然防火树。一条由木荷树组成的林带，就像一堵天然的防火墙，可阻断与隔离森林大火。另外，它的种子还能拿来做陀螺呢。扁球形的果实5裂，从裂开的中间插入一根牙签作为陀螺的支点，用力一扭便能旋转起来了。除了木荷，机智的小朋友们还发现了壳斗科的植物也能做陀螺哦！
生命的旅程
为了保持物种的繁衍，种子植物演化出了令人叹为观止的适应策略。跟着老师脚步，小朋友们来到大草坪找到一种会飞翔的种子——翻白叶树的种子。一个个好似长着膜质翅膀在林间休憩的黄金小蝉。果实成熟后，会裂开成5瓣，每一瓣里面都有3个长有膜质翅膀的种子。风一起，种子的膜翅能借助风力旋转、飞翔，让风儿把它们带到合适的地方生根发芽。
除了飞翔，机智的种子还会利用水流漂到其他地方去传播、落地生根。例如，眼前的加椰芒，它品种多，果实可食用。果实成熟掉落地面后，果肉会腐烂或被鸟类、昆虫吃掉，露出网状的纤维，中间连着轻轻的种子，它将通过海漂来开启新一轮的生命旅程。
我是种子王
在这次探索之旅中，小朋友们撒欢地捡种子，最后我们在大温室旁进行了种子王的评选以及分享。看看小朋友展示出来的成果，此行收获颇丰啊。有小朋友在短短几小时的探索之旅中便收集到了32种的种子，是名副其实的“种子王”！其中一位小朋友，还分享了她印象中最深刻的种子——红皮糙果茶。发现这个果时是腐烂的状态，大家都以为是动物的粪便，并称之“粪球”；但当老师从“粪球”中剥出3颗种子时，大家都惊呆了。原来坚硬的果皮一直守护着种子，直到成熟再裂开。善于发现之余，还需要保持好奇心，并不断探索。在求知过程中，这个世界也许会给你一个意想不到的“惊喜”！
种子找妈妈
学以致用是学习的最佳状态。通过今天的学习，小朋友利用自己掌握的知识，现场来一个植物种子找妈妈。小朋友们跟爸妈一起合力，利用图片和文字的介绍，去找相对应的种子；最后，老师给大家讲解了种子们与它们妈妈之间的特征、关系，结束这场有趣的种子找妈妈的游戏。
活动中遇到的部分种子，还想了解其他特别的种子吗？一起来加入凯发88的种子奇妙之旅吧！活动最后，老师还给大家分享了含羞草的种子，小朋友可以拿回去在家里自己播种，观察它的成长并做记录。祝愿小朋友们在种下含羞草种子时，在心里亦能种下“科学”的种子，并日益茁长成长。
感受植物果实的传播技巧
近距离观察植物
活动合影
文：李惠娟（志愿者）、谢丽青、黄瑞兰
图：彭晓庆（志愿者）、耕牧堂（学员）
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