科技与教育的碰撞
2月16日下午，中国科学院深圳理工大学（筹，以下简称“深理工”）下设的siat创新型人才培养研究中心（以下简称“中心”）组织召开专题研讨会，相关领域专家、中科系学校领导老师、siat科普队伍及博士课堂教师代表等30余人出席会议。
会上，与会专家共同探讨了基于创新人才培养的博士课堂知识结构构建，以及关于博士课堂未来提升的建议，并结合博士老师们自身科研领域与所开发的科普课程，讨论了包括博士课堂项目式学习内容的开发、博士课堂系列课程的整合，以及脑科学相关项目与科普学分制的协同探索。
在讨论交流环节，中心首席特聘专家刘根平分享了关于2022年度中心整体工作开展的思考。他表示，南山区一直以来积极探索结合高等教育推进基础教育改革，也收获了一定成效，中心正是希望借助siat高端科研资源的下沉，与基础教育一同探索全链贯通的创新人才培养工作。在2022年度，中心需要继续加大力度推进以“博士课堂”为主的科学教育亮点项目，积极探索拔尖创新人才的知识结构研究等项目开展，加强博士课堂内容在学科内容基础的补充与延伸，同时促进相关成果以多样态的形式表达。
中科先进院实验学校校长江涛在交流中提到，中科实验学校5年来“常态化、普及化”开展博士课堂，在院校融合的教研交流下，内容不断“前沿化、未来化”，接下来，双方需要进一步探索博士课堂内容与学科内容的融合与延伸。
中科附高校长宋如郊表示，学校希望在中心各方领导专家的支持下，在siat高端科研资源的支撑下，以学校的科学教育探索历程为基础，以博士课堂作为先导项目，产出对于基础教育能够产生一定影响力的成果，中科附高也会在科学教育探索上不断前行，探索新路径，做出新特色。
刘根平在总结中表示，希望中科系学校在硬件设施、专家团队组建等方面做好准备，中心将会继续保障相关项目顺利开展，同时也希望siat科普队伍成员以科研为本的前提下，在新标准、高要求下，有节奏性地开展各项博士课堂等各项科学教育工作。
中科实验及中科附高名誉校长、深圳先进院原党委书记白建原，北师大科学教育传播中心主任、“科学 ”教育联盟顾问李亦菲线上出席会议，深圳先进院发展处处长毕亚雷，中科实验副校长齐倩楠、陈雄辉，中科附高副校长杨远南、校长助理李俊熹共同参与此次会议。
会议现场
会议领导嘉宾与樊建平院长（中）合影
